沙盘游戏疗法，是荣格的弟子多拉.卡尔夫创立的。对于治疗儿童的多动症，培养他们的专注力很有效果。而且能有效的缓解儿童的焦虑和压力。对于培养孩子的想象力很有帮助，我们能通过孩子摆放出来的沙盘世界了解到他内心身处的真实想法，他的希望和恐惧。

  博涛的这个沙盘，可以分为全局看，也可以分为上下左右，前后看。从全局来看，孩子的想象力很丰富，内心善良。从前后来看，前面代表他的过去，后面代表他的未来。

  他说这幅沙盘代表了他想保护动物的心愿。这非常好，我们可以观察到，里面他放了很多关于军事的玩具，战士，枪炮，和城楼。其次是动物，各种各样的动物。这说明孩子的内心对于军事和动物很感兴趣。整个沙盘密密麻麻，布局紧密，说明孩子的内心在世界非常丰富，对于空间的留白没有什么概念。只想把沙盘填满。

  这幅沙盘它表现出孩子的一个问题是我们可以观察到，里面没有一棵树和花朵。树木和花朵代表能量，说明孩子缺乏能量。而且，里面的能量室不流动的，没有山川和河流。内在很有力量，很有创造力的孩子他摆放的沙盘有很多的山川河流。这里他的沙盘，他的沙子没有流动。说明他的内心室停滞的。

  因此，通过沙盘游戏的摆放。我们怀化叛逆孩子学校就能够有效的知道孩子的问题在哪里以及孩子的兴趣在哪里，也对我们帮助孩子进行有效的，科学的辅导起到积极的知道作用。